Las Aventuras de Rasca y Pica

Rasca y Pica o Tommy y Daly, como deseen llamarlos son las estrellas del show televisivo de Krusty el payaso el buru televisivo de Springfield, líder de audiencia y opinión. En los Simpsons the show, cada personaje es el reflejo de la sociedad en el mundo televisivo, pero un reflejo distorsionado de la misma, por que la sociedad ha desatado alteraciones en los roles y personalidades de las personas y la televisión es su vehículo preferido, pero el análisis del universo amarillo no es el tema central, en mente tengo otro programa televisivo divertidísimo, por cierto lo veo en cada ocasión que tengo, Las tenebrosas aventuras de Billy y Mandy, donde dos traviesos niños realizan toda clase de inesperadas aventuras siniestras respaldados por su inseparable compañero y fiel lacayo huesos, personaje que interpreta irónicamente a la muerte.

En los mencionados programas televisivos, de distintas cadenas y enfocados a públicos diversos, ambos exitosos, el primero evidentemente más exitoso en relación al segundo, observamos la descripción actual de la niñez mundial, niños cuya rutina diaria se desenvuelve en función a la televisión, limitados académicamente, temerosos del fracaso no solo escolar, mostrados por la misma televisión como estúpidos mentales. En contraparte la televisión se refleja a si misma como violenta, inútil, banal, lo expresado en los presentes párrafos no es innovador pero es necesario referirse al espacio actual de la televisión si deseamos estudiar los motivos del fracaso televisivo educacional en América Latina.

Omar Rincón, director del Centro de Estudios Comunicacionales de la Universidad de Bogota, describe en la entrevista concedida al espacio digital que habilita la Universidad de Córdoba, cuya conducción la realiza Eduardo Colman y lleva por nombre Café 2.0 la realidad actual comunicacional, específicamente, la televisiva. Alude a las regiones Latinoamericanas que son conducidas por regímenes catalogados de izquierda, delimítese así el accionar de los gobiernos de países como Venezuela, Bolivia, Brasil, Argentina, Paraguay, Nicaragua; es evidente que cada contexto presenta determinadas diferencias en el accionar político de uno en relación a otro. Acciones similares en los gobiernos referidos son estatización de ciertos recursos públicos, control de organismos importantes en la actividad política y judicial del país, control y limitación de las actividades informativas en los distintos medios de comunicación que adoptan posturas contrarias al régimen de turno.

Al analizar los diversos contenidos presentes en mayor proporción en las programaciones de los medios televisivos, se concluye la inexistencia conceptual en la formación de los espacios televisivos, el entretenimiento como función televisiva a desplazado las otras funciones que en teoría debe representar los contenidos de los programas televisivos.

El entretenimiento como lógica señala Rincón ha saturado los espacios y generado efectos de rechazo y reacción negativa en las audiencias respecto a contenidos educativos y culturales distintos en el perfil que exponen. El melodrama aparece como el elemento principal en las representaciones televisivas (su uso es indispensable del formato o categoría del espacio), ahora la televisión esta ligada a los aspectos emotivos, viscerales, solo admite, salvo gratas excepciones, programas que despierten reacciones emotivas en la audiencia, si no induce el referido vínculo entre los actores televisivos (personajes que aparecen en los espacios) y la audiencia es previsible el fracaso del espacio en función a los índices de audiencia. Otro factor preponderante en la elaboración de contenidos pensados para el medio televisivo es la capacidad descriptiva que posee la tv, capacidad utilizada en forma excesiva, esta característica permite facilitar la comprensión de las ideas que deseen transmitirse, ampliando el espectro de audiencia que puede poseer un espacio. Las tendencias determinan los ciclos de vida de los espacios televisivos, dictaminan la renovación de contenidos (los espacios de tiempo de las referidas renovaciones suelen ser largos periodos de tiempo), en la actualidad la vigencia de contenidos esta determinada por la lógica reality en la cual se evalúa cualquier aspecto importante en función a las reacciones que genere en el público, Rincón alude a la televisión como nuevo mecanismo de gobernabilidad que utilizan este nueve género de políticos latinoamericanos, no solo manipulan la información en función de aquellos contenidos que consideren inapropiados, realizando actividades de filtrado de contenidos, además han descubierto en la televisión el mecanismo idóneo para abatir las distancias que suelen separar a la clase política de el común de los ciudadanos. La nueva estrategia utilizada es intimar con las audiencias, revalorar la participación de la población en los destinos de la nación (aunque la realidad sea de lo más distinta), el común denominador es la participación de los gobernantes en espacios que gocen de masiva sintonía explayándose respecto a temas que consideren pertinentes desarrollar. Así tenemos las largas horas de transmisión Alo Presidente, en el cual el gorila de camiseta chavista despliegue todo su alardeo y accionar mediático.

Omar Rincón refiere las conclusiones obtenidas de sus experiencias en el ámbito educomunicacional, despliega elementos para sustentar el uso de la narrativa en los espacios televisivos, descalifica el exceso conceptual que insta en los procesos de la televisión cultural y educativa, la condena al fracaso en tanto no agilice los procesos y elementos participes, recomienda (en tono cómico) la participación de periodistas, directores de cine, pedagogos y educadores en los procesos televisivos por considerar inapropiada su labor a razón del medio.

Por último satiriza el excesivo protagonismo que adquiere el debate respecto a los contenidos televisivos pues considera que somos nosotros quienes valoramos en demasía a la televisión y por el contrario somos ignorados por ella.